Manchmal wird beim Tun sichtbar, wofür im Gespräch noch die passenden Worte fehlen. An der Drechselbank entsteht aus einem Stück Holz Schritt für Schritt eine neue Form. Dafür braucht es Aufmerksamkeit, Geduld und die Bereitschaft, auf das Material zu reagieren.
Wenn sich das Holz dreht, die Hände arbeiten und sich die Aufmerksamkeit auf den nächsten Arbeitsschritt richtet, kann eine besondere Ruhe entstehen. Gedanken treten für einen Moment in den Hintergrund. Man ist ganz bei der Sache – und häufig auch näher bei sich selbst.
Beim therapeutischen Drechseln verbinde ich meine Arbeit als Lebens- und Sozialberater, systemischer Coach und Erlebnispädagoge mit meiner langjährigen Begeisterung für Holz und Handwerk. Es geht nicht darum, ein perfektes Werkstück herzustellen. Im Mittelpunkt steht die persönliche Erfahrung: Was zeigt sich beim Arbeiten? Wie gehe ich mit Herausforderungen um? Und was kann ich daraus für meinen Alltag mitnehmen?
Therapeutisches Drechseln ist ein von mir entwickelter, handlungsorientierter Zugang innerhalb der Lebens- und Sozialberatung. Das Arbeiten an der Drechselbank schafft einen konkreten Erfahrungsraum, in dem persönliche Verhaltensweisen, Gedanken und Gefühle unmittelbar wahrgenommen werden können.
Manche Menschen können leichter über ein persönliches Thema sprechen, wenn sie gleichzeitig etwas mit den Händen tun. Andere gewinnen durch eine konkrete Erfahrung schneller Klarheit als durch langes Nachdenken. Genau hier setzt das therapeutische Drechseln an: Das handwerkliche Tun und das begleitende Gespräch ergänzen einander.
Während der Arbeit können beispielsweise Ungeduld, Perfektionismus, hohe Ansprüche, Unsicherheit oder der Wunsch nach Kontrolle spürbar werden. Auch der Umgang mit Fehlern, Widerständen und unerwarteten Entwicklungen wird unmittelbar erlebt.
Dabei wird nicht jede Handlung vorschnell gedeutet. Wir beobachten zunächst gemeinsam, was passiert. Erst danach betrachten wir, ob diese Erfahrung eine Verbindung zu persönlichen Situationen oder wiederkehrenden Mustern im Alltag hat.
Holz ist ein natürliches Material mit einer eigenen Struktur. Jedes Stück besitzt eine andere Maserung, Härte, Form und manchmal auch Äste oder Risse. Es lässt sich bearbeiten, aber nicht beliebig kontrollieren.
Beim Drechseln zeigt sich unmittelbar, wie das eigene Handeln wirkt. Wird zu viel Druck ausgeübt, reagiert das Material. Wird zu zögerlich gearbeitet, entsteht möglicherweise nicht die gewünschte Form. Manchmal muss ein ursprünglicher Plan verändert werden, weil sich das Holz anders entwickelt als erwartet.
Daraus können persönliche Fragen entstehen:
Das Holz gibt keine Antworten vor. Es kann aber zu einem Spiegel für den eigenen Umgang mit Herausforderungen werden. Entscheidend ist nicht, was von außen hineininterpretiert wird, sondern was die Person selbst in ihrer Erfahrung erkennt.
Viele Menschen kennen bereits Angebote wie therapeutisches Klettern, therapeutisches Reiten, therapeutisches Tanzen oder therapeutisches Malen. Diese Ansätze unterscheiden sich in ihrer konkreten Durchführung, haben aber einen gemeinsamen Grundgedanken: Persönliche Entwicklung findet nicht ausschließlich im Gespräch statt, sondern wird durch Bewegung, Beziehung, Gestaltung oder körperliches Erleben unterstützt.
Das therapeutische Drechseln folgt einem vergleichbaren handlungsorientierten Prinzip. Das Arbeiten mit dem Holz schafft eine unmittelbare Erfahrung, die anschließend gemeinsam reflektiert werden kann.
Die Besonderheit des Drechselns liegt in der direkten Rückmeldung des Materials. Jede Bewegung verändert das Werkstück. Gleichzeitig erfordert die Arbeit Konzentration, einen angemessenen Krafteinsatz und die Bereitschaft, sich immer wieder neu auf das Holz einzustellen.
Therapeutisches Drechseln ersetzt keines dieser Angebote. Es eröffnet einen zusätzlichen Zugang für Menschen, die gerne praktisch arbeiten oder sich über das Tun leichter mit persönlichen Themen auseinandersetzen können.
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, Jugendliche & Kinder die einen praktischen und kreativen Zugang zu persönlichen Themen suchen.
Therapeutisches Drechseln kann besonders interessant sein für Menschen, die:
Durch meine langjährige Tätigkeit in der offenen Jugendarbeit und meine mehr als 20-jährige Erfahrung in der Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen psychischen Herausforderungen kenne ich unterschiedliche Lebensrealitäten und Zugänge. Mir ist wichtig, einen klaren, respektvollen Rahmen zu schaffen, in dem niemand etwas leisten oder beweisen muss.
Ankommen und Anliegen klären
Zu Beginn besprechen wir, was die Person aktuell beschäftigt und worauf sie während der Einheit achten möchte.
Sicherheit und Werkzeug kennenlernen
Vor der Arbeit erfolgt eine verständliche Einführung in die Drechselbank, die Werkzeuge und die notwendigen Sicherheitsregeln.
Einfaches Werkstück auswählen
Der Einstieg wird an die Erfahrung und die individuellen Möglichkeiten angepasst. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Konzentriertes Arbeiten
Schritt für Schritt entsteht ein Werkstück. Ich begleite die Arbeit aufmerksam und unterstütze dort, wo Anleitung oder Sicherheit notwendig sind.
Wahrnehmen und innehalten
Während des Arbeitens können kurze Pausen entstehen: Was fällt gerade auf? Welche Gedanken oder Gefühle zeigen sich? Was gelingt gut und wo entsteht Widerstand?
Erfahrung reflektieren
Anschließend betrachten wir gemeinsam, was während des Drechselns erlebt wurde und ob sich Verbindungen zum Alltag zeigen.
Transfer und Abschluss
Zum Abschluss wird herausgearbeitet, welche Erkenntnis, Erfahrung oder konkrete Idee aus der Einheit mitgenommen werden kann.
Format: Einzelsetting mit persönlicher Begleitung
Dauer: üblicherweise als Doppeleinheit, damit genügend Zeit für Einführung, praktisches Arbeiten und Reflexion bleibt
Ort: indoor in der Werkstatt in Tullnerbach
Region: für Jugendliche und Erwachsene aus Tullnerbach, Wien und Niederösterreich
Rhythmus: als einzelne Erfahrung oder als Begleitung über mehrere Termine
Vorkenntnisse: nicht erforderlich
Im unverbindlichen Vorgespräch klären wir, ob das therapeutische Drechseln zum jeweiligen Anliegen passt und welcher zeitliche Rahmen sinnvoll ist.
Die Arbeit an einer Drechselbank erfordert Konzentration und die konsequente Einhaltung von Sicherheitsregeln. Vor Beginn werden Maschine, Werkzeug, Körperhaltung und die einzelnen Arbeitsschritte genau erklärt.
Gearbeitet wird ausschließlich unter unmittelbarer Begleitung. Schutzbrille, geschlossene Kleidung ohne lose Teile und festes Schuhwerk gehören zum sicheren Rahmen. Lange Haare müssen zusammengebunden werden. Das Werkstück und die Aufgabenstellung werden an die Erfahrung, das Alter und die individuellen Möglichkeiten angepasst.
Niemand muss einen Arbeitsschritt durchführen, bei dem Unsicherheit besteht. Sicherheit und Vertrauen gehen immer vor Geschwindigkeit oder Ergebnis.
Therapeutisches Drechseln verspricht keine schnelle oder vorgegebene Lösung. Es kann jedoch Erfahrungen ermöglichen, die im Gedächtnis bleiben, weil sie nicht nur besprochen, sondern unmittelbar erlebt wurden.
Mögliche Ergebnisse sind:
Therapeutisches Drechseln verbindet begleitetes handwerkliches Arbeiten mit Elementen der Lebens- und Sozialberatung. Persönliche Themen werden nicht nur im Gespräch betrachtet, sondern können während einer konkreten Tätigkeit erlebt und anschließend reflektiert werden.
Der Begriff „therapeutisch“ beschreibt hier die persönliche und reflektierende Ausrichtung des Angebots. Therapeutisches Drechseln ist keine eigenständige medizinische Behandlung und keine Psychotherapie.
Nein. Das Angebot findet im Rahmen der Lebens- und Sozialberatung statt. Es ersetzt keine medizinische, psychiatrische oder psychotherapeutische Diagnose oder Behandlung.
Bei bestehenden psychischen Erkrankungen kann im Vorgespräch geklärt werden, ob das Angebot als ergänzende Erfahrung geeignet ist. In akuten Krisensituationen braucht es die Unterstützung entsprechend qualifizierter medizinischer oder psychotherapeutischer Fachpersonen.
In einem klassischen Drechselkurs steht das Erlernen des Handwerks und die Qualität des Werkstücks im Vordergrund. Beim therapeutischen Drechseln ist das Handwerk das Medium. Entscheidend ist die persönliche Erfahrung während des Arbeitens.
Natürlich werden die notwendigen technischen Grundlagen erklärt. Das Ziel ist jedoch nicht eine handwerkliche Ausbildung, sondern die Verbindung von praktischem Tun, Selbstwahrnehmung und Reflexion.
Im Grundgedanken gibt es Gemeinsamkeiten. Beim therapeutischen Klettern, Reiten, Tanzen oder Malen werden Bewegung, Beziehung oder Gestaltung als Zugang zu persönlichen Erfahrungen genutzt.
Beim Drechseln übernimmt das Holz eine besondere Rolle. Es reagiert unmittelbar auf Druck, Tempo und Werkzeugführung. Dadurch werden Themen wie Geduld, Kontrolle, Selbstwirksamkeit, Perfektionismus und der Umgang mit Fehlern sehr konkret erlebbar. Die Angebote sind jedoch nicht identisch und ersetzen einander nicht.
Das Angebot richtet sich vor allem an Erwachsene, Jugendliche und KInder. Ob eine Teilnahme möglich ist, hängt bei jüngeren Menschen nicht allein vom Alter ab. Entscheidend sind die Fähigkeit, Sicherheitsanweisungen zuverlässig einzuhalten, die notwendige Konzentration und das persönliche Interesse.
Bei Jugendlichen und Kindern wird die Eignung vorab mit ihnen und gegebenenfalls mit den Erziehungsberechtigten besprochen.
Nein. Es sind weder handwerkliche Vorkenntnisse noch besondere Begabung notwendig. Die Einführung beginnt bei den Grundlagen und wird an das individuelle Tempo angepasst.
Auch Menschen, die bisher noch nie mit Holz oder Werkzeug gearbeitet haben, können mit einem einfachen Werkstück beginnen.
Dass nicht alles sofort gelingt, ist ein wichtiger Teil der Erfahrung. Ein Schnitt kann anders werden als geplant, das Holz kann unerwartet reagieren oder ein Werkstück verändert während des Arbeitens seine Form.
Es geht nicht darum, Fehler zu vermeiden oder zu bewerten. Gemeinsam wird betrachtet, wie die Person darauf reagiert und welche neue Möglichkeit aus der Situation entstehen kann.
Ein einfaches Werkstück kann entstehen und als sichtbare Erinnerung mitgenommen werden. Ein perfektes oder vollständig abgeschlossenes Ergebnis ist jedoch keine Voraussetzung für eine gelungene Einheit.
Manchmal liegt die wichtigste Erfahrung im Arbeitsprozess selbst: im Ausprobieren, im Umgang mit einem schwierigen Moment oder in der Erkenntnis, dass etwas nicht perfekt sein muss.
Mögliche Themen sind unter anderem Perfektionismus, hohe Selbstansprüche, innere Antreiber, Unsicherheit, Frustration, Konzentration, Selbstvertrauen, Kontrolle und Loslassen sowie der Umgang mit Veränderungen.
Das konkrete Anliegen wird vorab besprochen. Therapeutisches Drechseln arbeitet nicht mit einem vorgegebenen Deutungsschema. Die persönliche Bedeutung entsteht immer gemeinsam mit der jeweiligen Person.
Die notwendige Aufmerksamkeit für Werkzeug, Material und Bewegung kann dabei helfen, sich für eine Zeit stärker auf den gegenwärtigen Moment zu konzentrieren. Viele Menschen erleben handwerkliche Tätigkeiten als wohltuenden Gegensatz zu ständigem Nachdenken.
Das bedeutet nicht, dass Grübeln oder psychische Beschwerden dadurch automatisch verschwinden. Die Erfahrung kann jedoch einen neuen Zugang zu Ruhe, Konzentration und Selbstwahrnehmung eröffnen.
Damit ausreichend Zeit für die Sicherheitseinführung, das praktische Arbeiten und das anschließende Gespräch bleibt, wird therapeutisches Drechseln üblicherweise als Doppeleinheit geplant.
Die genaue Dauer und der passende Rahmen werden im Vorgespräch vereinbart. Je nach Anliegen kann eine einzelne Einheit sinnvoll sein oder eine Begleitung über mehrere Termine.
Die Einheiten finden indoor in der Werkstatt in Tullnerbach im Wienerwald statt. Das Angebot richtet sich auch an Interessierte aus Wien und anderen Regionen Niederösterreichs.
Therapeutisches Drechseln ist aufgrund der notwendigen Werkstattausstattung nicht online möglich.
Vor der ersten Arbeit an der Drechselbank erfolgt eine ausführliche Sicherheitseinweisung. Jeder Arbeitsschritt wird erklärt und begleitet. Schutzbrille, geeignete Kleidung und festes Schuhwerk sind erforderlich.
Die Maschine wird nur unter unmittelbarer Begleitung verwendet. Werkstück, Werkzeug und Schwierigkeitsgrad werden an die jeweilige Person angepasst. Bei Unsicherheit wird die Arbeit unterbrochen und der nächste Schritt nochmals gemeinsam vorbereitet.
Empfohlen werden eng anliegende, bequeme Kleidung ohne Bänder, Kordeln oder weite Ärmel sowie geschlossene, feste Schuhe. Lange Haare müssen sicher zusammengebunden werden. Schmuck, Schals und andere lose Gegenstände dürfen an der Drechselbank nicht getragen werden.
Die genauen Hinweise werden vor dem Termin nochmals bekannt gegeben.
Auch Jugendliche brauchen einen geschützten Rahmen, in dem sie offen sprechen und eigene Erfahrungen machen können. Vor Beginn wird transparent geklärt, welche Inhalte vertraulich bleiben und welche allgemeinen Rückmeldungen gegebenenfalls mit Erziehungsberechtigten oder einer beauftragenden Einrichtung geteilt werden.
Ziel ist eine klare Vereinbarung, die Vertrauen ermöglicht und gleichzeitig die notwendigen Verantwortlichkeiten berücksichtigt.
Die Kosten richten sich nach Dauer, Anzahl der Termine und dem vereinbarten Rahmen. Im unverbindlichen Vorgespräch werden das Anliegen und die passende Form der Begleitung geklärt. Anschließend erhalten Sie eine transparente Information zu den Kosten.
Sie können mich telefonisch, per E-Mail oder über das Kontaktformular erreichen. In einem ersten unverbindlichen Gespräch klären wir, für wen das Angebot gedacht ist, welches Anliegen besteht und ob therapeutisches Drechseln dafür einen passenden Rahmen bietet.
Danach vereinbaren wir den Termin und Sie erhalten alle Informationen zu Ablauf, Kleidung und Sicherheit.